Schneider Claudia: Vom "heimlichen Lehrplan" zu gender-fairen Unterrichtsmaterialien: über Eisberge, Haltungen, pädagogische Standards und good practice. 2009. In: Mörth Anita / Hey Barbara / Koordinationststelle für Geschlechterstudien, Frauenforschung und Frauenförderung der Karl-Franzens-Universität Graz (Hg.): Geschlecht und Didaktik. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage, Graz 2010.

Schneider Claudia: Geschlechtssensible Pädagogik. Leitfaden für Lehrer/innen und Fortbildner/innen im Bereich Kindergartenpädagogik. Hg. vom bmukk, 2., aktualisierte Auflage, Wien 2009. Verfügbar hier 

Schneider Claudia, Tanzberger Renate, Traunsteiner Bärbel: Gleichstellung der Geschlechter im schulischen Bereich aus feministisch-kritischer Perspektive. In: Appelt, Erna (Hg.): Gleichstellungspolitik in Österreich. Eine kritische Bilanz. Studienverlag, Innsbruck/Wien/Bozen 2009, S. 199-212

Schneider Claudia: Gender Mainstreaming. Anregungen zur Gestaltung einer schüler/innen- und lehrer/innen-"gerechten" Schule. In: Jäggle, Martin; Krobath, Thomas; Schelander, Robert (Hg.): lebens.werte.schule. Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung. LIT Verlag, Wien / Berlin 2009, Seite 199-215

Schneider Claudia: Jungen im österreichischen Bildungssystem und die Bedeutung männlicher Lehrkräfte. In: Budde, Jürgen; Mammes, Ingelore (Hg.): Jungenforschung empirisch. Zwischen Schule, männlichem Habitus und Peerkultur. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2009, Seite 233-246

Schneider Claudia: Gender Mainstreaming. Anregungen zur Gestaltung einer schülerInnen- und lehrerInnengerechten Schule. In: Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung. Band 11. Gender Mainstreaming und Schule. Anstöße für Theorie und Praxis der Geschlechterverhältnisse; 3. Oldenburger Fachtag Gender Mainstreaming und Schule, 4. März 2008, Universität Oldenburg 2009

Tanzberger Renate: Gewaltprävention und Jugendarbeit. In: Diskurs. Das Jugend-Fachmagazin 8/2008, Seite 4-6. Die Ausgabe gibt es als Download hier

Tanzberger Renate: Ein Stück Weg gemeinsam gehen. In: Zeitung der Plattform gegen die Gewalt in der Familie 3/2008, Seite 8-9. Die Ausgabe gibt es als Download hier

Schneider Claudia, Tanzberger Renate, Traunsteiner Bärbel: Geschlechtssensible Angebote zur Gewaltprävention im schulischen Bereich. Hg. vom Bundeskanzleramt - Bundesministerin für Frauen, Medien und Regionalpolitik, Wien 2008. Verfügbar hier

Schneider Claudia, Tanzberger Renate, Traunsteiner Bärbel: Publikationen zu Migration & Gender. Hg. vom BMUKK, Wien 2008. Verfügbar hier

Tanzberger Renate: Gibt's denn nichts Wichtigeres? - Anmerkungen zum geschlechtergerechten Formulieren. Veröffentlichung in der Zeitung der Plattform gegen die Gewalt in der Familie. Ausgabe 2/2008 zum Thema "Die Kraft der Worte. Strukturelle Gewalt in der Sprache.". Die Ausgabe gibt es als Download hier

Maria Chionidou-Moskofoglou, Andrea Blunk, Renate Siemprinska, Yvette Solomon, Renate Tanzberger (Edited and introduction): Promoting Equality in Maths Achievement. The Current Discussion. Selected contributions from the proceedings of the Barcelona (25 January, 07) and the Paris (25 April, 07) Workshops. Future Learning 4. Barcelona 2008

Friedensbüro Salzburg, EfEU, FBI, Der Lichtblick, koje, Mafalda (Hg.): "Nichts passt"². Fachreader zur geschlechtsbezogenen Pädagogik und Gewaltprävention. Salzburg / Wien /  Bregenz / Innsbruck / Neusiedl a. S. / Graz 2008. Verfügbar hier

Tanzberger Renate: Mädchen in den Vordergrund - Junge Migrantinnen rezensieren Jugendbücher zum Thema Migration. In: Stimme von und für Minderheiten. Zeitschrift der Initiative Minderheiten. Nr. 66/Frühling 2008

Schneider Claudia, Jakob Astrid: Technische Bildung im Kindergarten. In: schulheft 128/2007 (Technik - weiblich!), Seite 36- 46

Schneider Claudia: Gender und Schule - (Politische) Bildung als Erziehung zur Chancengleichheit. In: Schul-News Nr. 4/2007. Newsletter des österreichischen Schulkompetenzzentrums, Seite 4-6. Die Ausgabe gibt es als Download hier

Tanzberger Renate: Projektbericht: Zwanzig Jahre Verein EfEU. In: Feministische Studien. Zeitschrift für interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung. Nr. 1/2007

Tanzberger Renate: Sag' mir, wo die Mädchen mit Migrationshintergrund sind .... Veröffentlichung in der Zeitung der Plattform gegen die Gewalt in der Familie. Ausgabe 1/2007 zum Thema "Alltagsrassismus". Die Ausgabe gibt es als Download hier

Schneider Claudia, Tanzberger Renate : Auf dem Weg zur Chancengleichheit. Didaktische Anregungen zum Unterrichtsprinzip "Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern" und zum Gleichbehandlungsgesetz für Berufsschullehrerinnen und - lehrer. Hg. von der AK Wien / Abt. Frauen und Familie, Abt. Bildungspolitik. Wien 2007. Verfügbar hier

"Buben sind anders, Mädchen auch. Mädchen- und Bubenarbeit als Beitrag zur Nachhaltigkeit". Renate Tanzberger und Philipp Leeb im Gespräch mit Maria Haupt vom Zentrum polis. In: Baustelle Geschlechtergerechtigkeit. polis aktuell Nr.4/2007, Seite 8-10. Die Ausgabe gibt es als Download hier

EfEU, Friedensbüro Salzburg, koje (Hg.): "Nichts passt." Fachreader zur Gewaltprävention in der Arbeit mit Jugendlichen. Wien / Salzburg / Bregenz 2007, verfügbar hier

Leeb Philipp, Tanzberger Renate, Traunsteiner Bärbel: Gender. Gleichstellung. Geschlechtergerechtigkeit. Texte - Unterrichtsbeispiele - Projekte. Hg. vom Zentrum polis - Politik lernen in der Schule. Wien 2007. Verfügbar hier 

Mit dem Strom gegen den Strom. Gender Mainstreaming an der Schule (= schulheft 122). Redaktion: Barbara Falkinger, Ilse Rollett, Claudia Schneider. StudienVerlag, Innsbruck-Wien-Bozen 2006

Schneider Claudia: Vom "heimlichen Lehrplan" zu gender-fairen Unterrichtsmaterialien: über Eisberge, Haltungen, pädagogische Standards und good practice. 2006. In: Mörth Anita / Hey Barbara / Koordinationststelle für Geschlechterstudien, Frauenforschung und Frauenförderung der Universität Graz (Hg.): geschlecht + didaktik. Online-Publikation. 2006. Verfügbar hier

Tanzberger Renate: Beispiele gendersensiblen Interagierens zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen. In: Dokumentation der Tagung "Schulqualität und Gender Mainstreaming" veranstaltet vom LSR Tirol, dem BMBWK, dem PI des Bundes in Tirol und dem Verein EfEU am 9. 3. 2006 in Innsbruck. Verfügbar hier

Schneider Claudia: ...denn nicht jeder ist eine Frau... In: dieTECHNIKistWEIBLICH. Magazin der Fachhochschule fh-campus wien. 02/2006

Tanzberger Renate: Impulsreferat "Geschlechtssensibler Unterricht" und Workshop "Welche Möglichkeiten haben HTL-LehrerInnen, in ihrem Unterricht gendersensibel zu agieren?". In: Dokumentation "GenderTechnikImpulse" der österreichweiten Fachtagung zum Thema Mädchen an der HTL, veranstaltet vom Projekt mut! - Mädchen und Technik am 5. 4. 2006 in Salzburg. Verfügbar hier

Tanzberger Renate: Gender Mainstreaming. In: Dzierzbicka Agnieszka, Schirlbauer Alfred (Hg.): Pädagogisches Glossar der Gegenwart. Von Autonomie bis Wissensmanagment. Löcker, Wien 2006. Verfügbar hier

EfEU (Hg.): Dokumentation der Tagung "Lebenswelten von Mädchen mit Migrationshintergrund", Wien 2006. Verfügbar hier

Schneider Claudia,Tanzberger Renate: Männer als Volksschullehrer. Statistische Darstellung und Einblick in die erziehungswissenschaftliche Diskussion. Hg. vom BMBWK, Wien 2005. Verfügbar hier

Schneider Claudia: Geschlechtssensible Pädagogik. Leitfaden für Lehrer/innen und Fortbildner/innen im Bereich Kindergartenpädagogik. Hg. vom BMBWK, Wien 2005.

Schneider Claudia: "Leitfaden für geschlechtssensible Pädagogik" und "Qualitätsstandards für geschlechtssensible Pädagogik". Hg.: Frauenabteilung der Stadt Wien, Wien 2005. Die zwei Broschüren sind auch Teil der Education Box für geschlechtssensible Pädagogik. Bestellungen beim Frauenbüro unter Tel.: 01/4000-83518

Tanzberger Renate: Alles paletti? Wie geschlechtssensibel ist der Unterricht an Wiens Schulen wirklich? In: an.schläge 09/2005

Tanzberger Renate: "Einleitende Worte zum Gender Sensitivity-Pfad". In: Die Forscher/innen von morgen. Kongressbericht des 4. Internationalen Begabtenkongresses in Salzburg. Hg.: Österreichischens Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung, Studien Verlag 2005. Der gleiche Artikel findet sich unter dem Titel "Zum Gender Sesitivity-Pfad" in der vom BMBWK hg. - erweiterten - Dokumentation des Gender Sensitivity-Pfades "Begabungsförderung durch Geschlechtssensibilität in Mathematik, Naturwissenschaft und Technik". Verfügbar hier 

Schneider Claudia: "Gender Mainstreaming als Schulentwicklung." In: Schule im Gender Mainstream. Denkanstöße - Erfahrungen - Perspektiven. Hg. vom Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, Soest 2005. Verfügbar hier

Schneider Claudia: "Gender Mainstreaming als Schulentwicklung." In: Erziehung und Unterricht 5-6/2004, S. 473-82

Tanzberger Renate: "Gewalt/prävention in der Schule". Hg. von EfEU, Wien 2004 Artikel lesen

Tanzberger Renate, Besenbäck Irene: "Mathematik und der Zugang von Frauen zu Naturwissenschaft und Technik." In: Brugger Elisabeth, Neichl Brigitte (Hg.): FrauenForschung: Wissenschaft ist (auch) "weiblich", Edition Volkshochschule, Wien 2003

Tanzberger Renate: "Jugend = Mädchen und Burschen ... und was die Plattform dazu beitragen kann." Veröffentlicht in der Zeitung der Plattform gegen die Gewalt in der Familie 3/2003

Tanzberger Renate: Feministische Bildungsutopien. In: AEP-Informationen. Feministische Zeitschrift für Politik und Gesellschaft. Hg.: Arbeitskreis Emanzipation und Partnerschaft. Nr. 3/2003 Artikel lesen

Gewaltprävention durch Mädchen- und Bubenarbeit in der außerschulischen Jugendarbeit. Hg. von EfEU. 2., ergänzte Auflage, Wien 2003 Artikel lesen

Tanzberger Renate: Mädchen und Mathematik - (k)ein Widerspruch?! In: Koryphäe - Medium für feministische Naturwissenschaft und Technik, 33/03. Artikel lesen

Tanzberger Renate: Interaktionen zwischen LehrerInnen & SchülerInnen unter dem Gender-Aspekt. In: Tagungsbericht "Schulqualität & Gender Mainstreaming: eine Herausforderung für die Schule der Zukunft!" Hg. von Kainz-Kazda E., Keppelmüller J., Linz 2003. Artikel lesen

Schneider Claudia: Gender Mainstreaming und geschlechtssensible Pädagogik - Befunde, praktische Beispiele, Leitlinien/ Leitplanken für die Zukunft. Referat auf der Tagung "Schulqualität & Gender Mainstreaming: eine Herausforderung für die Schule der Zukunft!", 18.3.2003, Wien. In: EfEU-Info-Rundbrief März 2003, 4-6, Artikel lesen

Unterrichtsprinzip "Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern" - Informationen und Anregungen zur Umsetzung in der Sekundarstufe. Erstellt von EfEU. Hg. vom bm:bwk - Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen. 2.aktualisierte Auflage, Wien 2003, verfügbar unter: http://www.bmukk.gv.at/medienpool/10634/PDFzuPublD76.pdf

Tanzberger Renate: Dokumentation der Tagung "Schule - Gewaltprävention - Geschlecht". Hg. von EfEU, Wien 2002. Bestellmöglichkeit gegen einen UKB von EUR 5,00.

Schneider Claudia: Die Schule ist männlich?! Wiener Schulen auf dem Weg von der geschlechtssensiblen Pädagogik zur geschlechtssensiblen Schulentwicklung. In: SWS-Rundschau 4/2002. Artikel lesen

Schneider Claudia u.a.: PAIS - Partnerschaftliches Arbeiten in der Institution Schule. Teil I + II. Hauptschule Johann-Hoffmann-Platz, Wien XII. Projektberichte zur Reflexion und Weiterentwicklung der Koedukation. Hg. vom bm:bwk - Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen, Wien 2002.

Schneider Claudia: Wie Geschlechter gemacht werden und was das mit Prävention von (sexueller) Gewalt zu tun hat. In: Prävention von sexueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen. Dokumentation der Fachtagung des Wiener Netzwerks am 19.11.2001. Wien 2002. Artikel lesen

Tanzberger Renate: Frauen an den Universitäten. In: Mitteilungen der Volkshochschule Floridsdorf. Nr.1/2002. Wien 2002.

Schneider Claudia, Tanzberger Renate: "Unterrichtsprinzip ‚Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern'. Information und Anregungen zur Umsetzung in der Volksschule". Hg. vom bm:bwk - Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen, Wien 2001, verfügbar unter: http://www.bmukk.gv.at/medienpool/6819/PDFzuPubID330.pdf

Schneider Claudia: Geschlechtssensible Schulentwicklung als Herausforderung. In: SWS-Rundschau 1/2001. Artikel lesen

Tanzberger Renate: Dokumentation der Tagung "Schule - Gewaltprävention - Geschlecht, Wien 2000". Hg. von EfEU, Wien 2001.

Schneider Claudia: Von der Scheinstärke zur Selbstsicherheit. In: Bieringer Ingo, Walter Buchacher, Edgar J. Forster (Hg.): Männlichkeit und Gewalt - Konzepte für die Jungenarbeit. Opladen 2000.

Claudia Schneider: "Mädchen, die pfeifen, Hühner, die krähen..." In: an.schläge 2/1999, 28-30, Artikel lesen

Schneider Claudia: Und sie bewegt sich doch! Geschlechtssensible Pädagogik in Wiens Kindergärten. In: Es geht ums Ganze! Geschlechtssensible Pädagogik in Wien. Dokumentation der gleichnamigen Tagung vom 18. März 1999. Hg. vom Pädagogischen Institut der Stadt Wien. Redaktionelle Betreuung: Renate Tanzberger. Wien 1999. Artikel lesen

Schneider Claudia, Tanzberger Renate: Der Blick zurück. ‚... das Mädchen, das ich einmal war/der Bub, der ich einmal war'. Selbstreflexives Arbeiten mit Kindergartenpädagoginnen und Kindergartenpädagogen. In: Geschlechtssensible Pädagogik in Kindergarten & Vorschule. Konzepte & Erfahrungen - Herausforderungen & Perspektiven im Rahmen des EU-Projekts "Gleichheit teilen - Partageons l'Égalité - Glaichheet delen". Hg. vom BMUK, Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen. Redaktionelle Betreuung: Claudia Schneider und Renate Tanzberger. Wien 1999. Artikel lesen

Schneider Claudia: Geschlecht bewusst gemacht - Orientierungshilfen im Dschungel der Fachliteratur. In: Geschlechtssensible Pädagogik in Kindergarten & Vorschule. Konzepte & Erfahrungen - Herausforderungen & Perspektiven im Rahmen des EU-Projekts "Gleichheit teilen - Partageons l'Égalité - Glaichheet delen". Hg. vom BMUK, Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen. Redaktionelle Betreuung: Claudia Schneider und Renate Tanzberger. Wien 1999. Artikel lesen

Besenbäck Irene, Schneider Claudia, Urban Egon: Geschlechtssensible Koedukation II. Schulverbund Mittelschule Anton Krieger-Gasse Wien XXIII. Projektberichte zur Reflexion und Weiterentwicklung der Koedukation. Hg. vom BMUK - Abteilung für geschlechtsspezifische Bildungsfragen, Wien 1999.

Schneider Claudia, Schrittesser Ilse, Kremlicka Robert, Pertlik Susanne: Neue Koedukation - Mädchen- und Bubenarbeit in der Schule. In: Frauen - Bildung- Politik. Hg. von Leidlmayer Brigitte als Bd. 2 der Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich. Linz, o.J.

Frauen und Männer in (für ihr Geschlecht) "untypischen" Arbeitsbereichen. Erstellt von Schneider Claudia als Teil der Broschüre "Aktion 'Geschlechter - Kultur macht Schule' - 'Erweiterung der Berufs- und Lebensperspektiven von Mädchen und Buben'". Hg. vom BMUK - Abteilung für Mädchen- und Frauenbildung, Wien 1998.

Schneider Claudia: Das Problem mit der Gleichbehandlung im Kindergarten. In: Dokumentation der Fachtagung "Geschlechtssensible Pädagogik - Mädchen- und Bubenarbeit in Wien" vom 24. Oktober 1997. Hg. vom Frauenbüro der Stadt Wien, Wien 1998.

Schneider Claudia, Tanzberger Renate: Stationen auf dem Weg zu einer mädchengerechten Schule - Modellprojekte in Wien. In: Dokumentation der Fachtagung "Geschlechtssensible Pädagogik - Mädchen- und Bubenarbeit in Wien" vom 24. Oktober 1997. Hg. vom Frauenbüro der Stadt Wien, Wien 1998.

Unterrichtsprinzip "Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern" - Informationen und Anregungen zur Umsetzung. Erstellt von EfEU. Hg. vom BMUK - Abteilung für Mädchen- und Frauenbildung, Wien 1996.

Besenbäck Irene, Tanzberger Renate: Koedukation +/-. Hg. vom Frauenbüro der Stadt Wien. Wien 1997.

Besenbäck Irene, Schneider Claudia, Urban Egon: Geschlechtssensible Koedukation. Schulverbund Mittelschule Anton Krieger-Gasse Wien XXIII. Projektberichte zur Reflexion und Weiterentwicklung der Koedukation. Hg. vom BMUK - Abteilung für Mädchen- und Frauenbildung, Wien 1997.

Gewaltprävention durch Mädchen- und Bubenarbeit in der außerschulischen Jugendarbeit. Redaktion: EfEU. Hg. vom BMUJF, Wien 1996.

"Unterrichtsprinzip 'Erziehung zur Gleichstellung von FRAUEN und MÄNNERN' - Angebote für die Fort- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern" und "Unterrichtsprinzip 'Erziehung zur Gleichstellung von FRAUEN und MÄNNERN' - Angebote für Schülerinnen und Schüler". Erstellt von EfEU. Hg. vom BMUK - Abteilung für Mädchen- und Frauenbildung, Wien 1996.

Frauen und Schule. Von der Geschlechterhierarchie zur Geschlechterdemokratie? Bestandsaufnahmen & Perspektiven in Schule & Bildung. Dokumentation der 2. Österreichischen Frau & Schule Tagung. Redaktion: Roswitha Tschenett. Hg. von der Bundesministerin für Frauenangelegenheiten, Wien 1995.

Film "Von der Geschlechterhierarchie zur Geschlechterdemokratie?" Eine Produktion des Medienservice des BMUK im Auftrag der Abt. für Mädchen- und Frauenbildung des BMUK (1995). Redaktion (Film und Begleitheft): Roswitha Tschenett.

Besenbäck Irene, Schneider Claudia, Tanzberger Renate: Angebote zur Gewaltprävention im schulischen Bereich. Referentinnen und Referenten zu Gewalt und sexueller Gewalt unter dem Blickwinkel des Geschlechterverhältnisses. Hg. von der Bundesministerin für Frauenangelegenheiten, Wien 1995.

Besenbäck Irene, Sodl Michaela, Tanzberger Renate, Tschenett Roswitha: Gewalt in der Schule. Gewalt gegen Mädchen. Geschlechtsspezifische Aspekte und schulische Präventionsarbeit. BMUK - Abt. für Mädchen- und Frauenbildung (Hg.), Wien 1994.

Tanzberger Renate: Gewalt in der Schule durch die Norm "Heterosexualität". Wien 1994.

Tanzberger Renate, Tschenett Roswitha: Geschichteunterricht - eigens für Mädchen?! Analysen, Beispiele und Perspektive. In: Devime Ruth, Rollett Ilse (Hg.): Mädchen bevorzugt. Wien 1994.

Tanzberger Renate, Vogel-Gollhofer Claudia: Frauenbilder - Männerbilder. Erhebung und Dokumentation von Unterrichtsprojekten an Wiener Schulen zum Geschlechterverhältnis (von 1983 - 1993). Wien 1993.

Birmily Elisabeth, Dablander Daniela, Rosenbichler Ursula, Vollmann Manuela (Hg.): Die Schule ist männlich. Zur Situation von Schülerinnen und Lehrerinnen. Wien 1991.

BMUK - Abt. für Mädchen- und Frauenbildung und Pädagogisches Institut Wien (Hg.): Schauplatz Koedukation im Unterricht. Dokumentation der Enquete erstellt von Roswitha Tschenett und Irene Besenbäck. Wien 1992.

erziehung heute: Thema "Koedukation" Heft 4/1992, hg. von der Tiroler Bildungspolitischen Arbeitsgemeinschaft.

Angekreidet! Sexismus in Schule und Bildung. Schulheft Nr. 63, hg. vom Verein der Förderer der Schulhefte. Redaktion: Roswitha Tschenett unter Mitarbeit von Christa Laßl, Ursula Rosenbichler und Manuela Vollmann. Wien 1991.

Dutter-Jonas Martina, Seifried Ilse: Betrifft Mädchen. Lesetexte ohne Rollenklischees. Wien 1988.

---